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“同读一本书”活动方案  

2015-03-13 08:58:24|  分类: 默认分类 |  标签: |举报 |字号 订阅

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为了践行社会主义核心价值观,培育“多读书、读好书”的良好风尚,进一步筑牢人文基础,增强我校文化软实力,在全校开展“同读一本书”读书活动。

一、指导思想:高举中国特色社会主义伟大旗帜,坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想、科学发展观为指导,深入贯彻落实党的十八大、十八届三中全会、习近平总书记系列讲话精神。紧紧抓住培育和践行社会主义核心价值观这个根本,以促进全校师生素质提升为宗旨,开展 “同读一本书”全校师生读书主题活动,以提升我校文化软实力,培育适宜经济发展的人文环境。

二、活动主题:“同读一本书”

三、活动时间:2015年全年

四、重点活动        

㈠启动全校师生读书活动

4月23日是“世界读书日”,全校师生结合自身实际,启动“同读一本书”活动。

责任单位:教务处、教研室、各教研组、各备课组、各年段、各班级

㈡精品书籍推荐。开展好图书馆馆藏图书、精品图书阅读推荐活动,引导师生开展“同读一本书”活动。以班级和教研组为单位,让全校师生共同读书,共同进步。利用节假日,通过开展绿色上网电子阅览,为中小学生及青少年提供读书服务。

牵头单位:教务处、教研室;

责任单位:图书馆、教研组、备课组、年段、班级    

㈢读书交流活动。组织全校师生撰写读书心得体会文章,举办“读好书、我受益”读书交流会,邀请勤读书、好读书、读好书、善总结的教师、学生等在会上交流读书心得;2015年12月30日前向教研室推荐优秀读书心得体会文章,教研室将从中精选出优秀文章进行表彰展示。

责任单位:各教研组、各备课组、各年段班级

㈣开展现场作文比赛。各年段班级要结合实际,以学校图书室为学习平台,发挥学校教育主阵地作用,开展学生现场作文比赛,培养学生对祖国语言文字的感情,丰富校园文化气氛,提高学生的语文素养,增进学生学习语文的兴趣,使学生体会学习所带来的快乐。

牵头单位:语文组

㈤开展专项主题阅读活动

1、结合党的群众路线教育实践活动,开展“每天阅读30分,做学习型时代新人”全校师生读书活动。每个班级要组织一次主题读书活动,党员干部每天读书不少于30分钟。

责任单位:各年段、各班级、各教研组

2、开展以“创建书香校园,促进青少年健康成长”为主题的“经典诵读”学生读书系列活动。引导青少年诵读国学经典、红色经典、传统经典、社科精品书籍,培育社会主义核心价值观,引导青少年读书成才,积极选树“书香校园”、“书香班级”典型,营造良好的学习氛围。

牵头单位:各年段

五、活动要求 

㈠提高认识,精心组织。全校师生读书活动是提升师生文明素质的重要载体,各部门、各教研组、各年段要把此项活动切实摆上重要工作日程,加强领导,明确责任,精心组织,强化落实,确保活动扎实有效开展。  

㈡加强宣传,营造氛围。各部门、各教研组、各年段要充分利用宣传栏、博客、网络等途径,宣传全校师生阅读活动的重大意义,每位老师每月上传博客一篇以上,要总结推广好经验好做法,形成人人参与的良好氛围。

㈢丰富载体,注重实效。各部门、各教研组、各年段要及时制定具体实施方案,创新形式,丰富载体,积极调动全体师生读书的积极性,充分激发全校师生学习热情,不断提升活动效果。并及时报送读书活动的相关图文信息及工作总结纸质档和电子档资料。

 

 

 

 

 

尤溪县第七中学

2015年3月

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